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FODAR Le Fonds de développement académique du réseau (FODAR) a pour objectif de venir en appui à des orientations stratégiques qui apparaissent déterminantes pour le développement du réseau de l'Université du Québec en matière de formation et de recherche. |
Compétences informationnelles Répertoire de ressources en soutien aux activités de formation sur le développement des compétences informationnelles dans le réseau de l'Université du Québec. Icope Le projet Icope (Indicateurs de conditions de poursuite des études) est une série d'enquêtes qui a pour objectif de mieux connaître les caractéristiques d'une population étudiante et de trouver des moyens pour réagir efficacement en vue de favoriser l'accès au diplôme. SID-Enseignement Le SID-Enseignement met à la disposition des établissements des informations pour mieux comprendre les caractéristiques de leur clientèle étudiante et leur positionnement par rapport aux autres universités. Il regroupe des applications WEB principalement axées sur un des volets de la mission de l'Université du Québec, l'accessibilité aux études et la réussite étudiante. |
Portail du soutien à la pédagogie universitaire Le Portail du soutien à la pédagogie universitaire est un lieu de convergence de l'information qui vise à mieux faire connaître des initiatives réalisées en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage des établissements du réseau de l'Université du Québec (UQ) et ailleurs. Il s'adresse aux personnes qui oeuvrent en pédagogie et en pédagotechnologie ainsi qu'à l'ensemble des enseignants de niveau universitaire. Son principal objectif est de permettre la diffusion de contenus liés à l'enseignement universitaire et de stimuler les échanges. Des thèmes clés y sont abordés : la pédagogie, la pédagotechnologie, les caractéristiques des étudiants et les approches de soutien à l'enseignement. ORES L'Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES) est un lieu de convergence au service de tous les acteurs et actrices de l'enseignement supérieur. L'ORES partage les savoirs actuels sur l'accessibilité, la persévérance et la réussite. Il guide ainsi les équipes des collèges et des universités du Québec dans l'identification des meilleures stratégies à adopter et dans la mise en place de mesures concrètes pour soutenir la réussite de toutes les personnes étudiantes. Autre lien utile
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